언어 장애, 언어 장애 과 언어 장애 선천적으로 그리고 불우하고 발달되지 않은 어린이의 언어 발달을 통해 발생할 수 있습니다. 이에 대한 전형적인 언어 장애는 말더듬, 입술, 말더듬입니다. 그러나 사고와 질병은 삶의 과정에서 언어와 말하기의 퇴보로 이어질 수도 있습니다. 언어 장애를 증상으로하는 전형적인 질병은 뇌졸중과 치매입니다. 이 유형의 언어 장애는 실어증.
언어 장애란 무엇입니까?
언어 장애 및 언어 발달 장애에 대한 치료가 일찍 시작 될수록 더 성공적이고 치료가 더 빨리 결실을 맺을 수 있습니다.언어 장애는 의사 소통의 언어 사용 장애입니다. 한편으로, 언어 습득을 마친 후 언어의 부분적 또는 전체적 손실이있을 수 있으며,이 경우 단어를 이해할 수 없거나 형성 할 수 없습니다 (감각 또는 운동 실어증). 여기에는 단어 찾기 장애 및 언어 생산 장애 또는 언어 이해 장애 (기억 및 전체 실어증) 및 특수한 형태도 포함됩니다. 이것은 지적 장애를 나타내는 것이 아닙니다.
반면에 언어 발달이 발달하기 전에도 언어 장애가 발생할 수 있습니다. Kanner 형 자폐증 (일반적으로 3 세 이전에 발생하는 심각한 발달 및 언어 장애)에는 언어 장애 외에도 공격성과 자해와 결합 된 심각한 접촉 장애 및 지적 장애가 있습니다.
또 다른 형태는 성인기에 발생할 수있는 자폐증의 한 형태 인 아스퍼거 증후군입니다. 또한 언어 발달 장애로 알려진 연령에 적합한 언어 훈련이 있습니다. 이것은 dyslalia (소리 사용의 방해로 인한 말더듬), dysgrammatism (문장을 문법적으로 올바르게 작성하지 못함) 및 언어 이해 장애로 나눌 수 있습니다.
마지막으로, 귀머거리 벙어리, 말로 자신을 듣고 표현할 수없는 무능함이 있습니다. 언어 장애는 음성 장애 또는 난독증과 구별되어야합니다.
원인
언어 장애는 언어 발달 지연, 특히 유아의 뇌 손상, 언어 영역 손상 또는 청각 장애로 인해 발생할 수 있습니다.
언어 발달 장애는 청각 또는 시각 장애, 언어 장치의 결함 및 출생 외상 또는 유전 적, 사회 문화적, 환경 적, 심리적 또는 영적 요인으로 인해 발생할 수 있습니다. 자폐증의 원인은 아직 명확하지 않습니다. 임신 중 감염, 유전 적 또는 유전 적 요인, 기타 기저 질환, 뇌 손상 및 뇌의 기능 변화가 아마도 중요한 역할을합니다.
실어증은 뇌로의 혈액 공급 부족, 뇌 손상, 뇌종양, 뇌 위축 또는 뇌병증 등 뇌졸중 후 언어 영역 손상으로 인해 발생할 수있는 중심 언어 장애입니다. 심각성과 현지화에 따라 읽기, 쓰기 및 / 또는 산술과 같은 언어 의존적 기술도 손상 될 수 있습니다.
가장 흔한 것은 운동 실어증 (브로카 실어증) 또는 감각 실어증 (베르 니케 실어증)입니다. 어린이 실어증의 가장 흔한 원인은 교통, 스포츠 또는 게임 사고로 인한 외상성 뇌 손상입니다. 난청은 선천성 또는 후천성 난청의 결과로 언어 장치가 보존됩니다.
여기에서 약을 찾을 수 있습니다.
➔ 집중력과 언어 능력을 향상시키는 약이 증상이있는 질병
- 진동
- 말더듬이
- 리스프
- 아스퍼거 증후군
- 간성 뇌병증
- 뇌 위축
- 뇌졸중
- 뇌염
- 피질 하 동맥 경화성 뇌병증
- 뇌종양
- 백치
- 자폐성
합병증
일반적으로 언어 장애는 환자의 생명을 위협하거나 건강에 해로울 수있는 특별한 의학적 합병증으로 이어지지 않습니다. 많은 경우 언어 장애도 치료할 수 있지만 성공 여부는 장애의 정도와 환자 자신에 크게 좌우됩니다. 치료는 심리적으로 그리고 언어 훈련으로 이루어집니다.
종종 과거의 사건이나 특정 경험이 언어 장애의 원인입니다. 언어 장애로 인해 우울증이나 사회적 소외가 발생하는 것은 드문 일이 아닙니다. 이 문제는 특히 어린이에게서 흔합니다. 심리학자 또는 언어 장애를 앓고있는 다른 사람들과의 대화가 도움이 될 수 있습니다.
출생부터 언어 장애가 나타나면 대부분의 경우 완전한 성공을 약속하는 치료가 불가능합니다. 치료 중에 합병증이 발생할 수 없습니다. 이것은 치료를 받으면 언어 장애가 악화 될 수없고 단지 나아질 수 있음을 의미합니다.
일반적으로 약물 치료는 이루어지지 않습니다. 언어 장애로 인해 우울증에 걸린 사람들은 약물 치료 나 심리학자와 함께 치료할 수 있습니다.
언제 의사에게 가야합니까?
의사가 언어 장애에 대해 항상 상담을받을 필요는 없습니다. 대부분의 경우 언어 장애는 주로 다국어를 구사하는 어린이에게서 발생하며 흔한 증상입니다. 특히 부모가 주도적으로 언어 장애를 피하기 위해 모든 언어를 장려해야합니다. 선천성 언어 장애의 경우 의사와 상담 할 수 있습니다. 일반적으로 많은 언어 장애는 언어 치료 운동으로 치료할 수 있습니다. 그러나이 치료의 성공에 대한 약속은 없습니다.
외상성 사건 후에 언어 장애가 발생하면 의사 방문도 필요합니다. 무엇보다도, 장애의 원인을 찾기 위해 심리학자와 상담 할 수 있습니다. 많은 경우, 치료가 필요한 것은 언어 장애 자체가 아니라 원인입니다. 많은 경우에 이것은 질병의 긍정적 인 과정으로 이어집니다.
종종 영향을받은 사람들은 협박을 느끼고 언어 장애로 인해 사회 생활에 적극적으로 참여할 수 없습니다. 이 경우에도 의사를 방문해야합니다.
해당 지역의 의사 및 치료사
치료 및 예방
언어 장애 및 언어 발달 장애에 대한 치료가 일찍 시작 될수록 더 성공적이고 치료가 더 빨리 결실을 맺을 수 있습니다. 언어 치료와 언어 치료는 개별 원인을 고려해야합니다. 사회 문화적, 환경 적 또는 심리적으로 유발 된 언어 발달 장애의 변화는 예방 효과가 있습니다. 자극을 피하고, 가족 지원을 늘리거나 외부로부터 자극을 받음으로써 이러한 문제를 줄일 수 있습니다.
Kanner의 자폐증에 대한 어려운 치료는 의사 소통 행동과 사회적 통합을 촉진하는 데 기반을두고 있습니다. 예방 조치가 거의 없습니다. 실어증의 경우 언어 치료도 필요합니다. 실어증의 유형에 따라 가능한 한 빨리 시작해야합니다. 처음에 개별 요법은 나중에 일상적인 의사 소통을 개선하기 위해 그룹 요법을 포함하도록 확장됩니다.
실어증으로부터 자신을 직접 보호 할 수는 없지만 동맥 경화를 촉진하는 심혈관 위험 요소 (예 : 니코틴 섭취 중단)를 줄일 수 있습니다. 청각 장애의 치료는 유망합니다. 보청기로 청각 장애를 없앨 수 있다면 목표 언어 교육을받을 수 있습니다.
전망 및 예측
언어 장애의 추가 과정은 원인에 따라 크게 달라 지므로 항상 예측할 수는 없습니다. 언어 장애가 어릴 때부터 존재하는 경우, 치료는 일반적으로 완전한 제거로 이어지지 않으므로 환자는 언어 장애의 잔재와 함께 살아야합니다. 이것은 자존감 감소로 이어지고 따라서 심리적 문제로 이어질 수 있습니다.
언어 장애는 종종 괴롭힘과 사회적 배제를 초래하기 때문에 특히 어린이에게 중요한 문제입니다. 언어 장애는 종종 이중 언어로 성장하는 어린이에게서 발생합니다. 그들은 흔한 증상이며 언어 연습으로 잘 치료할 수 있습니다.
일반적으로 언어 연습과 노래 연습은 언어 장애를 예방하고 예방할 수 있습니다. 언어 장애가 심리적 문제로 인해 발생하는 경우 심리학자의 치료를 받아야합니다. 이 치료의 성공 여부는 원인 자체와 환자 자신의 의지에 달려 있습니다. 어린이의 경우 언어 장애는 종종 나쁜 경험 후에 발생합니다. 이 경우 심리학자와 상담해야합니다.
여기에서 약을 찾을 수 있습니다.
➔ 집중력과 언어 능력을 향상시키는 약직접 할 수 있습니다.
언어 장애로 자조가 항상 가능한 것은 아닙니다. 이것은 특히 선천성 언어 장애의 경우에 해당되며 제한된 정도로만 치료할 수 있습니다. 이중 언어를 구사하는 사람에게서 언어 장애가 발생하면 흔한 증상이며,이 경우 두 언어를 정기적으로 훈련하고 연습하는 데 도움이됩니다. 여기에는 말하기뿐만 아니라 읽기와 듣기도 포함됩니다.
언어 장애는 주로 운동을 통해 치료됩니다. 환자는 집에서 직접 책을 읽을 수 있습니다. 아무도 자기 집에서 듣고 있지 않기 때문에 언어 장애가 발생하더라도 환자는 당황 할 필요가 없습니다. 노래도 도움이됩니다. 이를 위해 노래 나시를 사용할 수 있습니다. 노래는 언어 장애를 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다. 언어 치료사와 상담하는 것이 좋습니다. 언어 치료 치료에서 가정에서 충분한 운동을 논의하고 설명 할 수 있습니다.
운동 자체 외에도 심리적 지원이 필요합니다. 친구, 가족 또는 파트너와의 대화가 여기에서 도움이됩니다. 영향을받은 사람은 언어 장애가 부끄러워 할 이유가 아님을 알고 있어야합니다. 언어 장애로 자신감있는 모습도 가능합니다. 스트레스가 많은 상황은 방해를 촉진하므로 피해야합니다.