자녀 양육에 관해서는 모든 사람이 모든 것에 대해 의견을 갖고 있습니다. 특히 훈육은 더욱 그렇습니다. 대부분의 부모는 아이들이 훈육이 필요하다는 데 동의하며 많은 사람들이이를위한 기초를 상당히 일찍 놓을 수 있다고 생각합니다.
그러나 어떻게 그것은 매우 논쟁의 여지가 있습니다.
담요 훈련 (블랭킷 타임이라고도 함)은 6 개월부터 시작하는 아기에게 순종과 자제력을 가르치는 데 사용되는 논란이 많은 양육 방법입니다.
최근 많은 아이들과 보수적 인 견해로 유명한 리얼리티 TV 가족 인 Duggar 가족 구성원이 사용하는 방법으로 최근 언론에 보도되었습니다.
이 방법은 무엇입니까?
기본적으로 담요 훈련은 아기를 일정 시간 동안 담요 위에 눕히고 (아마도 5 분 간격으로 시작하여 위로 올라갑니다) 그 동안 담요 위의 모든 장난감이나 활동에 접근 할 수 있도록하는 것입니다. 시각.
이론적으로이 방법은 긍정적 인 강화를 강조하지만 실제로 많은 사람들은 시간이 다되기 전에 아기가 담요에서 기어 올 때 사용되는 징계 전술 중 일부가 기껏해야 의심 스럽다고 생각합니다.
그 중 일부는이 방법이 Michael과 Debi Pearl의 "To Train Up a Child"라는 책에서 유래했기 때문입니다. 1994 년에 처음 출판 된이 책은 반항적 인 아이들에 대한 신체적 힘의 사용 (스팽킹과 통치자와 같은 도구로 때리는 것을 포함하는 "체벌")을 옹호하는 것에 대해 많은 사람들로부터 비판을 받았습니다.
따라서 담요 훈련의 경우 부모는 아이가 담요를 떠날 때 아이를 때리거나 때릴 수 있습니다.
또한 유혹에도 불구하고 아이의 완전한 복종을 강화하기 위해 부모는 사랑하는 물건을 담요 바로 위에 놓고 아기가이 물건에 기어 오면 체벌을 할 수 있습니다.
종합 훈련의 장점
포괄적 인 훈련을지지하는 사람들은 그것이 더 큰 자제력과 순종으로 이어진다 고 말합니다.
그들은 아기가 담요 훈련을 받으면 공원, 해변, 친구 집 또는 다른 곳에서 하루를 즐길 수 있다고 지적합니다. .
또한 그 방법은 체벌과 육체적 힘의 사용을 칭찬하는 책에 뿌리를두고 있을지 모르지만, 어떤 사람들은 종합 훈련에 이것을 포함 할 필요가 없다고 지적합니다. 긍정적 인 강화로만 할 수 있습니다.
긍정적 인 강화는 아기가 담요 위에 머물러 있고 담요 위에있는 장난감에 손을 뻗는 것에 대해 칭찬하는 것을 의미 할 수 있습니다. (프로 팁 : 많은 아기들이 박수를 치면 좋아합니다!)
포괄적 인 훈련의 단점
이 방법에 대한 비판은 주로 "스위치"로 때리는 것과 같이 종종 포함되는 물리적 힘의 요소를 지적합니다. 실제로 많은 평판이 좋은 조직이 이에 반대하는 입장을 취했습니다.
예를 들어, 미국 심리학 협회 (American Psychological Association)는 2019 년 2 월에 부모의 아동 신체 징계에 관한 결의안을 채택했습니다. 이 결의안에서는 신체적 훈육이 행동에 도움이되지 않으며 실제로 시간이 지남에 따라 정서적 및 행동 적 피해를 줄 수 있음을 명시합니다.
20 년간의 연구를 바탕으로 한 미국 소아과 학회 (American Academy of Pediatrics) 역시 효과적인 아동 훈육에 관한 정책 성명에서 체벌에 반대하고 있습니다.
체벌에 반대하는 조직의 목록은 실제로 상당히 길며 미국 가정 의사 아카데미와 질병 통제 및 예방 센터도 포함합니다.
테이크 아웃
자녀에게 징계를 강요 할 때 어떤 방법을 사용해야하는지 알기가 어려울 수 있습니다. 담요 훈련은 일부 서클에서 인기가 있지만 논란의 여지가 있습니다.
일반적으로 생후 6 개월은 대부분의 훈육 형태에 비해 너무 어리다고 간주되며 수십 개의 소아 및 심리 조직에서는 체벌이 결코 허용되지 않는다고 말합니다.
그러나 담요와 같은 안락한 물건을 갖는 것은 아기에게 긍정적일 수 있습니다. 배가 시간을 보내기에 안전한 장소로 시작하여 자녀가 놀 수있는 장소가 될 수 있습니다.
긍정적 인 강화와주의 방향 전환을 사용하면 아기 나 유아가 안전하지 않은 일을 할 때 안된다는 확고한 조치를 취하면 나중에 순종을위한 좋은 기반을 마련하는 데 도움이 될 수 있습니다.
궁극적으로 자녀에게 옳고 그름을 가르치고 자녀가 어떻게 행동하길 원하는지 가르치는 것은 실제 경험과 긍정적 인 강화를 통해 시간이 지남에 따라 진행되는 과정입니다. 경계는 적절합니다. 예를 들어 자녀가 거리로 뛰어 들지 않도록 알아야하지만 가혹한 방법은 도움이되지 않으며 심지어 상처를 입힐 수도 있습니다.