들리다

정상적인 청력에서 청각은 당연히 자연이 우리에게 부여한 문제입니다. 그러나 그것은 정교하고 민감한 감각 기관에서 발생하는 복잡한 과정입니다.

청각 및 귀의 구조 및 기능

우리가 일반적인 용어로 귀라고 부르는 것은 단지 외부 귀이며, 이는 위성 접시와 유사한보다 직접적인 방식으로 소리, 음색 및 소음을 ​​수집하고 묶는 것 외에는 적어도 인간에서 그 자체를 듣는 실질적인 의미가 없습니다.

이것은 외이도에서 시작하여 두개골 안쪽으로 약간 구부러지고 얇은 막인 고막에서 약 3.5cm 깊이에서 끝납니다. 고막 뒤에는 중이가 안쪽을 향하고 있으며, 보통 공기로 채워져 있으며 관 모양 귀 트럼펫을 통해 비 인두와 연결됩니다.

우리 몸에서 가장 작은 뼈인 청각 소골은이 1cm의 큰 중이에 있습니다. 정교하게 구성된 레버 시스템에 따르면, 그들은 서로 연결되어 ossicular chain을 형성합니다. 첫 번째는 망치로 고막 안쪽에 손잡이가 붙어 있습니다. 머리가 안쪽으로 향한 상태에서 두 번째 뼈인 모루의 홈통 모양의 함몰 부에 놓여 있습니다. 이것은 사슬의 세 번째 뼈인 등골의 다른 쪽 끝을 건 드리며, 그 모양은 실제 등자처럼 똑같습니다.

우리 환경의 소리, 예 : 말이나 음악은 외이도를 통해 외부 세계의 음파로 고막에 부딪히는 공기 진동을 물리적으로 나타내어 진동하게합니다. 기록 된 진동은 해머 그립에서 ossicular 체인을 통해 등골의 발판으로 전달됩니다.

소위 내이라고 불리는 실제 청각 기관은 두개골 깊숙이 자리 잡고 있으며 가장 단단한 뼈인 측두골의 미로 캡슐에 박혀 있습니다. 이 뼈의 외벽은 중이의 내벽이기도합니다. 그 안에 두 개의 작은 창이 있습니다. 등자 발판은 큰 타원형 창에 고정되어 진동 할 수 있고 작은 원형 창은 탄성 멤브레인으로 닫힙니다.

뼈로 둘러싸인 내 이는 림프액으로 가득 차 있으며 평형 기관인 반원형 운하 시스템과 실제 청력 기관이 위치한 달팽이관 두 부분으로 구성됩니다. 내부에는 나선형 모양의 덕트가 두 개의 얇은 막에 의해 세 개의 연속 채널로 나뉘는 뼈가있는 스핀들 모양의 축을 둘러싸고 있습니다.

이 시점까지 전체 과정은 순전히 물리적 인 과정이며,이를 통해 외부 세계의 음파는 먼저 소골을 통해 기계적으로 유도 된 다음 내이의 유체에서 감각 세포로 안내됩니다. 이것은 소리 전도로 알려져 있으며,이 복잡한 시스템 과정에서 발생하는 모든 손상 또는 장애는 신경 수신 장치로의 소리 전달이 중단되거나 약화됨을 의미합니다.

기록 된 진동에 의한 감각 세포의 자극은 여기에서 청신경을 통해 대뇌 피질로 전달되며, 청각 감각으로서의 감각 지각에 도달합니다. 환경의 물리적 진동 과정은 톤, 소리 또는 소음으로 우리의 의식에 들어갑니다.

톤, 소음 및 단어 듣기

인간의 청각 기관은 매우 낮은 톤과 매우 높은 톤을 모두 인식 할 수 있습니다. 따라서 우리의 소위 청력 장은 초당 약 20 ~ 20,000 개의 이중 진동 (Hertz)의 매우 상당한 주파수 범위를 갖습니다. 이러한 어음 주파수 범위에서 청력 손상이 발생할 때만 좁은 의미에서 청각 장애가있는 사람은 동료 인간과 대화하는 데 어려움을 겪고 있습니다.

음악을 듣는 것과는 다릅니다. 오케스트라 악기의 음색은 64 ~ 10,000 헤르츠이므로이 확장 된 주파수 범위에서 감각이 손상되면 예를 들어 심포니 콘서트의 완전한 즐거움이 손상됩니다.

그러나 모든 단일 톤은 인식 될뿐만 아니라 볼륨에 따라 인식됩니다. 우리 청력의 감도가 엄청난 볼륨 범위에 걸쳐 확장된다는 것을 고려할 때만이 사실에 대한 적절한 아이디어를 얻을 수 있습니다. 예를 들어, 우리는 곤충의 매우 희미한 윙윙 거리는 소리를 감지 할 수 있고 폭포의 굉음이 울리는 천둥 소리도들을 수 있습니다.

여기에서 약을 찾을 수 있습니다.

청각 장애 및 장애

이러한 복잡한 과정으로 인해 작은 장애라도 매우 민감하고 청력을 손상시킬 수있는 것은 당연합니다. 온전한 청력은 이제 언어를 배우고 이해하기위한 전제 조건이기 때문에 사람과 환경 사이의 방해받지 않는 관계를위한 가장 중요한 요소입니다.

이와 관련하여 혼란스러운 관계는 가장 가까운 가족의 가장 작은 범위에서도 사회, 직장에서 사람의 환경 관계에 광범위하고 종종 운명을 결정하는 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 삶이 그들에게 매일 새롭게 강요하는 고통의 모든 어려움과 어려움에 더 쉽게 대처할 수 있도록 가능한 한 청각 장애인을 돕는 것은 높은 사회적 의무이자 의무입니다.

그러나 특히 청각 장애 아동이 명랑하고 창의적인 사람으로 자신의 능력에 맞는 사회에서 온전히 자리 잡을 수 있도록 특수 학교에서 난청 아동을 잘 가르치는 것은 아동 청소년 교육의 필수 과제 여야한다.