어른들이 자신의 재능에도 불구하고 읽기가 어렵고 철자가 큰 어려움을 느끼면 일상 생활에서 답답합니다. 난독증이 성인기에“성장”한다는 대중의 믿음과는 달리 어려움은 여전히 남아 있습니다. 성인이 그것에 대해 공개적으로 말하지 않는 이유와 이에 대해 할 수있는 일이이 게시물에 나와 있습니다.
따라서 영향을받은 사람들은 난독증에 대해 이야기하지 않습니다.
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사람들이 침묵하는 데에는 여러 가지 이유가 있습니다. 한 가지 이유는 그들이 난독증이라는 사실조차 모르기 때문입니다. 학교에서 어려움을 겪었지만 실제로 원인을 결정한 난독증 검사를받을 필요는 없었습니다.
난독증 환자는 집중적으로 공부하지 않았을 수 있기 때문에 실패에 대한 책임이 있다고 생각합니다. 다른 사람들은 자신이 단순히 재능이 없다고 생각합니다. 부정적인 자아상은 자신감을 떨어 뜨립니다. 어려움에도 불구하고 학교를 마스터했다는 것은 존경을 요구합니다.
혼자 남겨진 경우 : 도움이 조직되지 않은 경우
다른 경우에는 보호 자나 교육자가 난독증에 대해 잘 알고 있었지만 지원 조치가 제공되지 않았을 때 영향을받은 아동은 스스로를 보호해야했습니다. 학교에서 끊임없는 실패는 지칠 수 있으며 이제는 성인기에이 문제를 다시 다루고 싶지 않습니다. 그 배후에있는 아이디어는 다음과 같습니다.“이제 훈련 (또는 연구)이 시작되고이 맥락에서 저는 제 강점에 집중할 수 있습니다. 어떤 지원 조치 없이도 지나갈 수 있습니다. "
실습에 따르면 훈련이나 추가 교육 또는 대학으로 전환 한 영향을받은 젊은이들은 지원을 요청하지 않습니다. 그들이 소위 불이익 보상을받을 자격이 있다는 것은 결코 그들에게 일어나지 않습니다. 그러나 연방 난독증 및 난 산증 협회의 가이드 북에 설명 된대로 그렇습니다.
간단히 말해서 : 수치심, 자신감 부족, 어리 석거나 게으른 것으로 분류되는 걱정이 종종 중요한 역할을합니다. 고용주가 난독증이 성과에 영향을 미치거나 직업 자격을 얻지 못할 수도 있다고 생각하면 영향을받는 사람들에게 큰 압력이 가해집니다. 그러나 성인 난독증이 일상 업무를 개선 할 수있는 방법이 있습니다.
성인기에 LRS 교부금
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표적 치료는 읽기 능력과 철자를 향상시킬 수 있습니다. 난독증 치료는 온라인으로 직접 수행 할 수 있습니다. 교육 자료는 더 어린 아이와 같은 수준에서 시작되지만 성인이 이것에 대해 혼동해서는 안됩니다. 결국, 초등학교 지식의 특정 읽기 및 철자 기술은 성인에게 확보되지 않습니다. 기본 사항을 명확히해야합니다.
자신의 그림자를 넘어서서 먼저 자신을위한 견고한 기반을 만들어야 함을 기억하는 것이 좋습니다. 이 기초는 안전하게 마스터해야하는 기본 영역으로 구성됩니다. 그래야만 치료가 성공할 것입니다.
개인의 지식 수준에 따라 오류의 모든 영역을 파악하고 만족스러운 수준으로 확보하는 데 시간이 걸릴 수 있습니다. 100 % 성공률은 예상되지 않지만 철자법에 대해 100 % 확신하는 성인은 거의 없습니다. 철자법에는 예외 규칙이 많기 때문에 모든 것을 기억하기가 어렵습니다.
난독증을위한 기술 지원
성인기의 발전에는 인내가 필요합니다. 사람들이 자신감을 느낄 정도로 읽기와 철자 능력이 견고 해지려면 시간이 걸립니다. 예를 들어, 훈련, 연구 또는 추가 훈련의 맥락에서 시험 상황이있는 경우, 많은 자료를 학습하고 작업해야하는 난독증 환자는 특별한 전략이 필요합니다.
자료의 내용 요구 사항과 난독증으로 인해 두 가지 문제로 어려움을 겪어야합니다. 실수에 대한 두려움은 성능을 차단하고 오류율을 증가시킵니다. 따라서 대상 도움말이 권장되며 다음과 같이 표시 될 수 있습니다.
- 누군가 (또는 읽기 소프트웨어 같은 것)가 테스트 관련 텍스트를 읽는다면, 난독증 환자는 정보를 즉시 흡수 할 수 있고 텍스트를 먼저 해결할 필요가 없기 때문에 해결책을 찾는 데 더 집중할 수 있습니다.
- 특수 언어 소프트웨어는 용어 논문 또는 논문을 공식화하는 데 도움이됩니다. 그런 다음 동료 학생이나 친구가 교정합니다.
- 국내 재 작업에 대한 모든 정보를 충분히 볼 수 있도록 게시판에있는 정보를 사진으로 찍을 수 있습니다. 따라서 모든 것을 적을 수 없더라도 상관 없습니다.
난독증의 약점을 이러한 지원으로 보완하면 영향을받는 사람들은 많은 시간을 절약하고 학습 성공을 개선하며 독립적 인 작업의 비율을 높일 수 있습니다. 자신감이 커지고 제한에 긍정적으로 대처할 수있는 능력도 증가합니다. 이러한 방식으로 약점을 사전에 대응하면 실패에 대한 두려움의 상당 부분이 사라집니다.
훈련 회사, 학교 및 대학은 이해를 발전시켜야합니다
훈련 회사, 대학, 학교 및 고용주는 정보 기록, 재생산 및 처리 지원이 난독증 환자에게 필요하다는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 안경은 시각 장애가있는 사람들을위한 것입니다. 안경을 쓰는 사람은 다른 사람과 마찬가지로 안경이 필요하기 때문에 아무도 안경을 쓰지 않습니다. 난독증과 비슷합니다. 난독증이없는 사람들과 동일한 학습 요건을 갖기 위해서는 적절한 도움이 필요합니다.
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