감각 통합

같이 감각 통합 다른 감각 시스템 또는 감각 특성의 상호 작용이 호출됩니다.

감각 통합이란 무엇입니까?

감각 통합은 뇌의 모든 곳에서 일어나는 과정입니다. 예를 들어보기, 듣기, 맛보기, 냄새 맡기, 움직이기 및 신체 인식이 포함됩니다.

감각 통합 (SI)은 한편으로는 감각적 인상의 순서와 심리학자이자 작업 치료사 인 Dr. A. Jean Ayres는 60 년대와 70 년대에 개발되었습니다. 그녀는 장애를 앓고 있지만 손상이 입증 될 수없는 아이들이 있다는 것을 알아 냈습니다.

감각 통합은 뇌의 모든 곳에서 일어나는 과정입니다. 예를 들어보기, 듣기, 맛보기, 냄새 맡기, 움직이기 및 신체 인식이 포함됩니다.

신체가 이러한 자극을 처리하는 방법은 개별적으로 다르며 감각 시스템의 품질에 따라 다릅니다. 감각 통합은 학습, 말하기 및 행동의 기초입니다. 감각 시스템을 통해받은 정보는 뇌에서 처리 된 다음 적절한 조치로 구현됩니다.

감각 통합은 임신 중에 시작되며 특히 유아기에 매우 빠르게 발전합니다. 이것은 처음 몇 년 동안 감각 시스템이 네트워크로 연결되고 언어, 행동 능력, 사회적 행동, 조정 된 움직임 및 상상력의 기초가 개발되기 때문에 매우 중요합니다.

기능 및 작업

근거리 감각의 감각 정보는 특히 생후 첫해에 매우 중요한 역할을합니다. 국소 감각은 뇌에 신체에 대한 정보와 그것이 환경에서 차지하는 위치에 대한 정보를 제공합니다. 다음과 같이 구분됩니다.

• 촉각 또는 촉각 (촉각)
• 균형 감각 (전정 감각)
• 움직임과 힘의 감각 (고유 감각)

아이가 생후 첫해에 다양한 감각 운동 경험을 아주 잘 처리 할 수 ​​있다면 신체의 한계와 가능성에 대한 차별화 된 그림을 개발할 수 있습니다. 이 이미지는 신체 다이어그램이라고도합니다. 감각 정보가 조직화되어 두뇌에 통합 될 수 있다면이 과정을 "감각 통합"이라고합니다.

환경에서 자신의 방향을 잡으려면 좋은 감각 통합이 필요합니다. 이를 위해서는 환경이나 신체의 모든 정보가 처리되어야합니다. 이 정보는 감각 기관에 위치한 수용체에 의해 수집됩니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

• 촉감에 중요한 피부의 촉각 체

• 균형 및 중력 자극을위한 중이의 반원형 운하

• 운동 범위에 대한 정보를 제공하는 관절 및 근육 스핀들의 수용체

그런 다음 신경관은 정보를 다른 뇌 센터로 전달하며, 대부분은 무의식적으로 자동으로 처리됩니다. 중요한 과정은 뇌의 가장 낮은 부분 인 뇌간에서 발생합니다. 예를 들어, 균형 자극을 처리하여 위치 변화에 자동으로 적응할 수 있습니다. 더 높은 성능을 위해주의가 필요하므로 무의식적 인 처리가 중요합니다.

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질병 및 질병

감각 양식의 상호 작용이 방해되면 감각 통합 장애가 발생합니다. 감각 통합 장애는 감각 정보를 충분히 처리 할 수없는 경미한 신경 기능 장애로 이해됩니다. 결과적으로 인간은 자신의 행동을 요구 사항에 맞게 조정할 수없고 덜 의도적이고 현명하게 반응 할 수 없습니다.

특성은 매우 다릅니다. 예를 들어, 근육의 기본 긴장은 저 긴장, 즉 너무 낮을 수 있으므로 영향을받은 사람들은 자세의 안정성을 유지하기 위해 의식적으로 노력해야합니다. 그러나 다른 활동에 필요한주의는 더 이상 사용할 수 없습니다. 그것으로 고통받는 아이들은 매우 절뚝 거리고 불안해 보입니다. 반면에 다른 아이들은 의도적으로 자신의 움직임을 계획 할 수 없기 때문에 극도로 서투 릅니다.

또 다른 장애는 조절 장애로도 알려진 전정 과민증으로 나타납니다. 이 경우 아동이 자극을 억제하거나 걸러내는 것은 불가능합니다. 아이가 촉각 적으로 방어적인 경우, 확산 자극 특성이있는 사람이나 물질과의 예기치 않은 접촉을 방지합니다. 아이들은 그러한 접촉에 방어적이고 공격적으로 반응합니다. 따라서 지하철을 타거나 줄을서는 것과 같은 상황을 피하고 사회적 불안을 유발할 수 있습니다. 전정 방어는 사이클링이나 스윙과 같은 활동에 의해 유발되는 극단적 인 형태의 고소 공포증입니다. 감각 통합 장애로 고통받는 어린이는 종종 다음과 같은 증상을 보입니다.

유아기 :

• 만졌을 때 방어 또는 짜증나는 행동
• 상황 변화에 대한 방어 적이거나 짜증나는 행동
• 안절부절 못함과 비명을 지르는 공격과 아주 적은 활동
• 삼키고 빠는 문제
• 수면-각성주기의 장애

유아 또는 취학 연령 :

• 소음에 대한 민감도
• 신체 또는 자기 인식 부족
• "서투른"아이들
• 지연된 모터 발달
• 지연된 언어 발달
• 스트레스와 행동 문제
• 저 활동 또는 과잉 활동
• 학습 또는 부분적 수행 장애

감각 통합 장애는 다양한 과정의 결과입니다. 예를 들어, 발달 자극이 부족하여 발생할 수 있습니다. 따라서 움직이고 적극적으로 노는 것은 개발에 매우 ​​중요합니다. 그렇지 않으면 아이들은 감각적 경험을 할 기회가 거의없고 신체적 접촉을 거의 경험하지 않습니다.

그러나 자극을 통한 과도한 자극도 장애를 일으킬 수 있습니다. 결과적으로 처리 과정이 분해되고 자극이 부분적으로 만 전달됩니다. 성인은 또한 감각 통합 장애로 고통받을 수 있습니다. 일반적으로 그들은 이미 어린이로서 인식에 문제가 있거나 충분히 도전하고 격려하지 않았습니다.